2015年2月11日星期三

抄书

最近心血来潮,重新用手握着圆珠笔,在旧单线簿里写字,或更正确地说,在抄书。最近,在我阅读时,若是读到自己认同或感兴趣的段落,我就拿出旧单线簿,把那些文字一个一个认真地,慢慢地写出来。

多年前开始用电脑打字后,就很少亲手握着笔写中文字了。忘了最后一次认真握笔写中文字是几时的事情了。中学毕业后,于华文课正式告别。不过,由于还有投稿到报馆的习惯,而那时还不流行中文电脑打字,所以还有一段蛮长的时间我还在用手握笔写中文字。后来,中文电脑打字普遍了,我也就弃用原子圆珠笔和稿纸,改用电脑打字投稿。 

我也说不明白为何会忽然要重新握笔写中文字。不久前的某一天,在补习班里等着学生来上课前的那个空档,很偶然地就拿出书包里学生送我的圆珠笔和白纸,把正在阅读的某个段落一字一字地抄下来。当我把短短的一段文字抄好之后,顿然发觉心情变得特别平静,心境也特别清澈,而自己所阅读的那段文字也更深刻地烙印在脑中,感觉自己更贴近了作者,更深一层地了解了作者所要表达的意思。 

于是,我找出了废置不用的单线簿,趁着空闲无聊的时候,把随身携带的书拿出来,翻开已经做好记号的页面,然后放松心情,一字一字细心地把书里的精妙或优美文字抄写下来。我还跟自己玩一个小游戏,就是坚持用繁体中文来书写。由于现今市面上买到的书多数是简体中文,所以这个小小的游戏有时倒还真把我考倒了。

坚持用繁体中文书写的原因,主要是因为自己认为繁体中文字比简体字更能表达汉字的美。有时我还真的会埋怨简体中文字把汉字要表达的意境给模糊掉了。另外,我发现我已经近30年没有使用繁体中文了。当年在学校学的是繁体字,后来离开学校反而用简体字。我要考验自己是否还能把以前在课堂学到的繁体字从脑海中翻找出来。我感到庆幸,我居然还能够把大部分的简体汉字转换成繁体。

除了阅读,抄书最近变成了我在补习班里打发时间的最好消遣。专心把书本读到的,能打动我心的优美文字,一字一字在大脑中从简体转换成繁体后,抄写在单线纸上,我整个人仿佛获得了解放。心,变得更加宁静清澈。烦躁的念头远离自己,正如我在宁静的街道上慢跑一样。

2015年2月9日星期一

写给小儿子的信(3)——越野赛跑

进,
几天前我跟你做了个约定:我会针对你的学校越野赛跑写一篇文章,你也一样。

你很豪爽地答应了。现在我就先履行我这一方的责任,就看你几时有空把你的感想也写出来。

我知道你的中文书写能力比较弱,所以我想尽办法要帮你提升你的写作能力。 我相信,只要你肯真正动手写文章,你的写作能力肯定会有改进的,甚至有一天你会像我那样爱上写作。

说回你的学校越野赛跑。我一直觉得,你的学校的越野赛跑似乎来得太早。就我看来,2月就举行越野赛跑,对你这个初中一的新生的确是太匆忙了,几乎是不够时间做准备的。

我看得出你非常希望能够在这项比赛中得奖的,不然你不会主动要我带你去进行训练。我当然也希望能够帮你实现愿望。可是,经过两次陪你一起训练后,我真的怀疑你得奖的能力。

这次的越野赛跑,校方设下40分钟跑完5公里的标准时限。可是,在2月1日举行的BSG Property Run的5公里项目中,你花了54分钟才跑完5公里。你自己也亲口承认,你没有信心在这次的越野赛跑得奖,不过你还是希望能够在标准时限内完成比赛。

我当然很想帮你达到你的目标。除了赛前两次不怎么理想的训练之外,我唯一能做的就是在比赛当天陪着你一起跑,一来可以控制你的速度,二来可以在你想放弃时给你适当的鼓励。然而,我担忧的是,你是否愿意我在你边一起跑?其他同学都是没有人陪伴,可是我却一直陪着你跑,这会不会让你觉得不自在?我当然也担心我的出现给你添加压力,可能弄巧反拙,害你不能正常发挥。于是我一再征询你的意见:是否愿意我做你的陪跑员?

坦白说,在正规的比赛中,选手是不被允许有陪跑员在一旁陪伴的。然而,这只是学校的越野赛跑,我相信条规不会那么苛刻。而你也真的表示希望我陪着你一起跑,于是我就决定违反“公平竞争”的精神,当你的陪跑员。

比赛一开始,你就以比平时还要快许多的速度冲向前。我忍住膝盖的疼痛跟在你身旁,不时留意你的表情。看你一脸严肃但不辛苦的模样,我就决定放任你自由往前跑,只在你支撑不住要放弃时才给你适当的鼓励。

在你身旁陪着你超越一个又一个走路的同学,我发现你还挺受欢迎。一路上都有人在对你喊:“汪进,加油!” 我为你感到高兴,毕竟能在短短1个月内受到同学们的欢迎,证明你有你自己一套的本事。我就希望你在学校里,不只要求取知识,也要学习与他人交往的技能。

来到第3公里的斜坡路时,你终于顶不住,开始走路了。我刻意放慢速度,一边看着你迈着大步尝试跟上我,我并没有坚持要你继续跑。只要你尽力,只要你不停下来,只要你不显露放弃的模样,我还是会允许你走路的。我只是选择在你脸露痛苦神情时给你适当的鼓励。 我真的很满意你的表现。我看看时间,直到你肯定能够在时限内完成比赛。我在暗地里为你高兴。我压根儿完全没有想到要你去拼那个前20名的奖项。

最后的500公尺又是要命的斜坡路。我知道你又会走路了。无论如何,我知道你距离40分钟的时限还有十分宽裕的时间。于是我只是稍微鼓励你:“进,加油!就剩一点点路程罢了!”终于,我看着你加快脚步奔向终点。我按停计时表,时间显示着:36分09秒。

我看着你站在终点处附近。你告诉我你在为那些迟回来的同学打气。我忽然觉得,你在我面前装着一幅长不大的样子,可是在老师同学面前你却是那么的成熟稳重。这可真有你的啊!

看到你终于成功在40分钟内完成比赛,我觉得十分宽慰,我庆幸我不必把心里准备好的安慰你的话搬出来。我无聊地走去记录成绩的老师桌子前,偷偷地瞄了一下成绩单,出乎我意料之外的,我看到你的名字竟然出现在第16位的空格上。我急忙转身去找你,要把这个好消息告诉你,可是你却平静地告诉我:“我在跑到终点时早就看到老师把我的号码写在第16名的卡片背面了!”

哇,你这个好小子,我真的服了你!